Öğretim Görevlisi CEYLA ODABAŞ
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER Y.O.
YABANCI DİLLER Y.O.
Eğitim Bilimleri Temel AlanıEğitim Programları ve Öğretim
YÖK Akademik
ORCID
- ceralp@gantep.edu.tr
- (0342) 360 12 00 - 1687
Eğitim Bilgileri
-
Doktora
2016 - 2022GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI- TÜRKİYE
-
Yüksek Lisans
2013 - 2016GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI- TÜRKİYE
-
Lisans
2002 - 2006ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI- TÜRKİYE
Akademik Bilgileri
2006
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Kitap ve Kitap Bölümleri
3 ADET1 |
Comparative Immigrant Education Policies and Practices
Bölüm Adı: Immigrant Education Policies and Practices in Canada |
|---|---|
2 |
Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri I
Bölüm Adı: Hacı Bektaş Veli |
3 |
Etkili Öğretim Stratejileri
Bölüm Adı: Ödev ve Ödev Uygulamaları |
Makaleler
5 ADET1 |
Homework Policies in Primary Schools
KAÇDİ RECEP,KAHRAMANOĞLU RECEP,ODABAŞ CEYLA
|
|---|---|
2 |
Analyzing the Effects of Mobile Devices on Student Achievement: A Wide-ranging Meta-analysis
ODABAŞ CEYLA, KAHRAMANOĞLU RECEP
|
3 |
Qualitative Analysis of the Relationship between Online Homework and Prior Success, Self-efficacy, Perceived Responsibility, Motivation and Academic Success
ODABAŞ CEYLA, KAHRAMANOĞLU RECEP
|
4 |
An Analysis About the Relationship Between Online Homework and Perceived Responsibility, Self-Efficacy and Motivation Levels of the Students
ODABAŞ CEYLA
|
5 |
Identifying the Target Needs of Preparatory Classes for Undergraduate Programs in Foreign Languages: A Case Study of the Engineering Departments
KAHRAMANOĞLU RECEP,Aslan Emre,YILMAZ İSLİM DERYA,ODABAŞ CEYLA,Tekerek Süleyman,OFLAZ ÖKKEŞ
|
Bildiriler
5 ADET1 |
The Effects of Online Homework on Preparatory Students' Self-efficacy, Perceived Responsibility and Motivation
ODABAŞ CEYLA
|
|---|---|
2 |
The Analysis of Homework Practices in terms of PISA and TIMSS Exams
ODABAŞ CEYLA,BAY ERDAL,KAHRAMANOĞLU RECEP,DÖŞ BÜLENT
|
3 |
Ders İmecesi Uygulaması
KAHRAMANOĞLU RECEP,ODABAŞ CEYLA
|
4 |
The Analysis of the Usage Level of Metacognition Strategies by Instructors in Learning-Teaching Environments in terms of Various Factors
ODABAŞ CEYLA
|
5 |
İngilizce Konuşma Dersinin Etkililiğine ilişkin Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Görüşleri
BAGÇECİ BİRSEN,CÜCÜK EYÜP,ODABAŞ CEYLA
|
Projeler
1 ADET1 |
Okuryazarlık Becerilerinin Öğretim Sürecine Entegrasyonu
Okuryazarlık becelerinin öğrenme yaşantılarına olan etkileri ve entegrasyonu sürecindeki yaklaşım ve uygulamaların çalışılması.
|
|---|
Dersler
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018-2019 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2006-2007 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 2 | 2007-2008 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 3 | 2008-2009 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 4 | 2010-2011 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 5 | 2011-2012 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 6 | 2012-2013 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 7 | 2013-2014 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 8 | 2014-2015 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 9 | 2015-2016 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 10 | 2016-2017 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 11 | 2018-2019 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 12 | 2017-2018 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 13 | 2019-2020 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 14 | 2020-2021 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 15 | 2021-2022 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 16 | 2022-2023 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 17 | 2023-2024 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 18 | 2024-2025 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
| 19 | 2025-2026 | Gaziantep Üniversitesi | İngilizce | 23 |
Araştırmalar
1 ADET| 1 | Training Course in Teaching English as a Foreign Language
Training in Teaching Methods and Effective Classroom Practice
|
|---|
Üniversite Dışı Deneyim
1 ADET1 |
Florida Üniversitesi
Öğretim Görevlisi
|
|---|

